Materi Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) Kelas XI
Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering membuat berbagai jenis tulisan, seperti laporan, artikel, surat, proposal, cerita, maupun tugas sekolah. Namun, tidak semua tulisan langsung menjadi tulisan yang baik. Sering kali masih terdapat kesalahan ejaan, penggunaan huruf kapital, tanda baca, pilihan kata, maupun kalimat yang kurang efektif.
Saat ini perkembangan Kecerdasan Artifisial (Artificial Intelligence/AI) mampu membantu manusia melakukan penyuntingan teks secara otomatis. Contohnya, AI dapat memberikan saran perbaikan ejaan, memperbaiki tanda baca, mengubah kalimat menjadi lebih formal, bahkan menyederhanakan bahasa agar lebih mudah dipahami.
Walaupun demikian, AI bukanlah pengganti manusia. AI hanyalah alat bantu. Editor atau penulis tetap harus memeriksa kembali hasil penyuntingan karena AI dapat melakukan kesalahan atau mengubah makna suatu kalimat.
Apa itu Penyuntingan Teks?
Penyuntingan teks adalah proses memeriksa dan memperbaiki sebuah tulisan agar sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar tanpa mengubah maksud penulis.
Tujuan penyuntingan antara lain:
- Memperbaiki kesalahan penulisan.
- Memperjelas isi tulisan.
- Membuat tulisan lebih mudah dipahami.
- Menggunakan bahasa yang lebih efektif.
- Meningkatkan kualitas tulisan.
Bagaimana AI Membantu Penyuntingan?
AI bekerja dengan cara membaca teks, mengenali pola bahasa, kemudian memberikan saran perbaikan berdasarkan data yang pernah dipelajari sebelumnya.
| Kemampuan AI | Contoh |
|---|---|
| Memperbaiki ejaan | kepasar → ke pasar |
| Memperbaiki huruf kapital | senin → Senin |
| Memperbaiki tanda baca | menambahkan titik atau koma |
| Mengubah bahasa formal | gue → saya |
| Membuat kalimat efektif | sangat bagus sekali → sangat bagus |
| Menyederhanakan bahasa | bahasa ilmiah menjadi lebih mudah dipahami |
Hal yang Dapat Disunting
| No | Bagian | Contoh Salah | Contoh Benar |
|---|---|---|---|
| 1 | Huruf Kapital | hari senin | Hari Senin |
| 2 | Kata Depan | kerumah | ke rumah |
| 3 | Tanda Baca | buku pensil penghapus | buku, pensil, penghapus |
| 4 | Kata Baku | ngga | tidak |
| 5 | Kalimat Efektif | sangat bagus sekali | sangat bagus |
| 6 | Bahasa Formal | gue udah selesai | saya sudah selesai |
Contoh Penyuntingan
Teks Awal
kemarin saya pergi kepasar bersama ibu membeli sayuran buah dan ikan setelah itu kami pulang kerumah.
Hasil Penyuntingan
Kemarin saya pergi ke pasar bersama ibu untuk membeli sayuran, buah, dan ikan. Setelah itu, kami pulang ke rumah.
Perubahan yang Dilakukan
| Bagian | Perbaikan | Alasan |
|---|---|---|
| kemarin | Kemarin | Awal kalimat menggunakan huruf kapital. |
| kepasar | ke pasar | Kata depan dipisah. |
| kerumah | ke rumah | Kata depan dipisah. |
| sayuran buah | sayuran, buah | Menggunakan tanda koma. |
| Kalimat panjang | Dibagi menjadi dua kalimat. | Lebih mudah dipahami. |
Contoh Soal dan Jawaban
Soal 1
Saya sangat senang sekali mengikuti pelajaran hari ini.
Jawaban
Saya sangat senang mengikuti pelajaran hari ini.
Alasan
- Kata "sangat" dan "sekali" memiliki fungsi yang sama.
- Cukup menggunakan salah satunya.
Soal 2
adik pergi kesekolah naik sepeda setiap hari.
Jawaban
Adik pergi ke sekolah naik sepeda setiap hari.
Soal 3
Bro nanti gua kirim tugasnya ya.
Jawaban
Saya akan mengirimkan tugas tersebut nanti.
Soal 4
Indonesia memiliki ribuan pulau sehingga menjadi negara kepulauan terbesar didunia.
Jawaban
Indonesia memiliki ribuan pulau sehingga menjadi negara kepulauan terbesar di dunia.
Praktik Pembelajaran (Dikerjakan di Buku Tulis)
Pada kegiatan ini peserta didik tidak menggunakan komputer maupun internet. Seluruh pekerjaan dilakukan secara mandiri di buku tulis dengan memanfaatkan buku pelajaran yang tersedia di kelas atau di perpustakaan.
Langkah Kerja
- Siapkan buku tulis.
- Pilih satu buku pelajaran atau buku bacaan.
- Pilih satu paragraf yang terdiri atas 4–8 kalimat.
- Salin paragraf tersebut ke buku tulis.
- Baca dengan teliti.
- Periksa apakah terdapat kesalahan ejaan, tanda baca, huruf kapital, kata baku, atau kalimat yang kurang efektif.
- Jika ditemukan kesalahan, lakukan penyuntingan.
- Jika tidak ditemukan kesalahan, tuliskan bahwa teks sudah baik, kemudian buat versi lain menggunakan sinonim atau bahasa yang lebih formal tanpa mengubah makna.
- Berikan alasan setiap perubahan.
- Tuliskan kesimpulan hasil analisis.
Format Penulisan di Buku Tulis
Judul Buku : Halaman : 1. Teks Asli (Tuliskan paragraf) 2. Hasil Penyuntingan (Tuliskan hasil perbaikan) 3. Alasan Penyuntingan - ... - ... - ... 4. Kesimpulan
Contoh Pengerjaan Siswa
Teks Asli
Kecerdasan artifisial dapat membantu manusia menyelesaikan pekerjaan dengan cepat namun hasil yang diberikan tetap harus diperiksa kembali oleh manusia.
Jawaban Siswa
Kecerdasan artifisial dapat membantu manusia menyelesaikan pekerjaan dengan cepat, namun hasil yang diberikan tetap harus diperiksa kembali oleh manusia.
Alasan
- Menambahkan tanda koma sebelum kata namun.
- Kalimat menjadi lebih sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia.
Contoh Jika Tidak Ada Kesalahan
Apabila siswa menemukan paragraf yang sudah baik, maka siswa tidak perlu memaksakan mencari kesalahan.
Jawaban
Saya tidak menemukan kesalahan ejaan maupun tanda baca. Teks sudah sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia. Saya mencoba menyunting gaya bahasa agar lebih formal tanpa mengubah makna.
Latihan Mandiri
Latihan 1
Carilah satu paragraf dari buku pelajaran Bahasa Indonesia, PPKn, Sejarah, IPA, IPS, atau buku lainnya.
Salin paragraf tersebut ke buku tulis, kemudian lakukan penyuntingan apabila diperlukan.
Latihan 2
Carilah satu paragraf yang menurutmu sudah baik.
Kemudian ubahlah menggunakan sinonim sehingga bahasa menjadi lebih formal tanpa mengubah isi.
Latihan 3
Carilah satu paragraf yang memiliki kalimat cukup panjang.
Ubahlah menjadi beberapa kalimat yang lebih singkat dan mudah dipahami.
Latihan 4
Carilah paragraf yang memuat banyak kata tidak efektif. Sunting agar lebih ringkas dan jelas.
Latihan 5
Pilih satu paragraf dari buku pelajaran. Bayangkan kamu menggunakan AI untuk menyunting teks tersebut. Tuliskan perubahan yang menurutmu akan disarankan oleh AI, kemudian jelaskan apakah kamu setuju atau tidak dengan perubahan tersebut.
Refleksi
- Apakah kamu menemukan kesalahan pada teks yang dipilih?
- Kesalahan apa yang paling sering ditemukan?
- Apakah semua saran AI harus diterima?
- Mengapa manusia tetap perlu memeriksa hasil AI?
- Apa manfaat penyuntingan teks sebelum dipublikasikan?
Kesimpulan
Penyuntingan teks merupakan keterampilan penting dalam menghasilkan tulisan yang baik. Kecerdasan Artifisial (AI) dapat membantu menemukan kesalahan ejaan, tanda baca, pilihan kata, maupun kalimat yang kurang efektif. Namun, AI hanyalah alat bantu. Manusia tetap memiliki peran utama dalam menentukan apakah hasil penyuntingan sudah sesuai dengan tujuan penulisan dan tidak mengubah makna teks. Oleh karena itu, kemampuan berpikir kritis, memahami kaidah bahasa Indonesia, serta mengevaluasi hasil penyuntingan menjadi keterampilan yang harus dimiliki setiap peserta didik.
0 Comments